魔鬼
《魔鬼》心情疲累時，閱讀需要可能與平常不同，暫時想要較少負擔，並不表示原先喜歡的內容失去價值。如果評語使用的形容詞很籠統，可以回到實際細節，看看它說的流暢、溫暖或有趣，是否符合自己的理解方式。期待的步調沒有出現時，也能看看是否有其他吸引力，讓試讀保留發現新收穫的空間。
故事開場
《魔鬼》對陌生風格可以多看幾頁。一段內容讓自己願意回看，可以找出原因是細節豐富、感受親近還是理解未完，這些不同需要也能反映偏好。留意真正願意停留的地方。
不必把所有不適應都當成缺點，也可以先認識自己的習慣。重視對白自然感的讀者，可能特別注意人物如何接話；台詞即使不多，語氣是否接得上當下情境，也足以影響整段閱讀的感受。不合適的原因可以很具體，未必要擴展成整體好壞的結論。
閱讀線索
親自試讀帶來的資訊，能補充分類與簡介難以說清的部分。閱讀經驗不一樣，對陌生名詞與敘事順序的耐心也可能不同。對內容是否合胃口的判斷，可以隨接觸範圍增加而調整。
說明偏好比只給分數有用。偏好可以有具體的邊界。選擇之前可以先試一段。
適讀方向
描述適合的讀者時，可以從慢讀或比較互動等習慣談起，別將個人反應推廣成普遍感受。某種呈現方式不合自己的需要，也可能適合另一位讀者；描述閱讀感受時，個人的期待本來就是評價所處的一項條件。有人閱讀是為了放鬆，有人期待仔細觀察安排，同一項特色因而可能帶來相反評價；各自希望得到什麼，正是理解分歧時不能省略的背景。
當自己的評價改變，可以記下閱讀經驗增加了哪些認識。適合與否不必一次定案，當下需要也可能隨時間改變。想只看一小段時，可以選自然收束處作為試讀的停點。
閱讀問答
保鑣好看嗎？
喜歡明快步調的人，可以用自己的注意力變化來觀察節奏。讀得快或慢都能有收穫，重點是自己想注意哪些部分。想介紹給閱讀偏好不同的人，可以把喜歡的理由說得具體，也說明自己不確定對方是否會在意的部分，讓建議有清楚範圍而不必過度肯定。
最後的衝刺在哪裡看？
別讓分類完全決定去留。個人偏好值得說清楚。某個吸引力在多讀幾頁後才出現，可以記下開始投入的位置，這能補充只看第一眼時難以察覺的適應過程。
看完羅馬路的愛情故事還能看什麼？
一次試讀不必決定全部。偏好明確的讀者也可能喜歡意外的發現，選擇時保留少量嘗試空間，並不等於放棄原先在意的條件。對一項疑慮是否重要的判斷，可以回到自己最重視的面向，若它並未影響主要收穫，也不必讓所有小差異在選擇裡佔有相同的分量。
資料說明
當下精神較疲倦，可以把理解負擔與作品評價分開記錄。想推薦給別人，先說明自己實際讀到了哪個範圍。
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